1、3遷移運用，寫一篇新聞報道課前準備 搜集幾條自己感興趣的新聞，留心最近學校里開展的活動或社會上發生的新鮮事教學過程 一導入 1交流最近所聽到或看到的廣播電視報紙上的新聞報道體會新聞的好處，激發學生對新聞的興趣2介紹“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳家事，國事，天下事，事。

2、教學目標 1讀懂例文，了解這則新聞報道是怎樣報道“我市第九屆小學生男子籃球比賽”決賽情況的 2領悟寫法，領會習作要點先交代比賽結果，再寫比賽大體經過，最后補充了獲得第三四名的學校 3遷移運用，寫一篇新聞報道 課前準備 搜集幾條自己感興趣的新聞，留心最近學校里開展的活動或社會上發生的新鮮事。

3、1讀懂例文，了解這則新聞報道是怎樣報道“我市第九屆小學生男子籃球比賽”決賽情況的 2領悟寫法，領會習作要點先交代比賽結果，再寫比賽大體經過，最后補充了獲得第三四名的學校 3遷移運用，寫一篇新聞報道 課前準備 搜集幾條自己感興趣的新聞，留心最近學校里開展的活動或社會上發生的新鮮事 教學。